![\"Prefeitura](\"https:\/\/maispajeu.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Inauguracao-da-reforma-e-ampliacao-da-Escola-Municipal-Padre-Carlos-Cottart-e1609280294801.jpg\")
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Um professor procurou o blog para questionar a forma e os crit\u00e9rios que o edital de sele\u00e7\u00e3o para professores est\u00e1 sendo utilizado. Segundo o professor, quem tem experi\u00eancia e que j\u00e1 atua na institui\u00e7\u00e3o de ensino (Padre Carlos) j\u00e1 est\u00e1 sendo favorecido e que, mesmo quem tenha todas as especialidades e at\u00e9 doutorado, n\u00e3o consegue atingir a pontua\u00e7\u00e3o m\u00e1xima. <\/span><\/p>\n Confira a nota enviada:<\/span><\/strong><\/p>\n NOTA DE REP\u00daDIO AOS CRIT\u00c9RIOS DE SELE\u00c7\u00c3O ESTABELECIDOS PELO IGEDUC PARA A ESCOLA MUNICIPAL INTEGRAL PADRE CARLOS COTTART<\/span><\/p>\n \u00c0 Coordena\u00e7\u00e3o do IGEDUC,<\/span> N\u00f3s, profissionais da educa\u00e7\u00e3o, por meio desta nota, manifestamos rep\u00fadio aos crit\u00e9rios estabelecidos no edital de sele\u00e7\u00e3o para atua\u00e7\u00e3o na Escola Municipal Integral Padre Carlos Cottart, organizado pelo IGEDUC (Instituto de Gest\u00e3o Educacional e Capacita\u00e7\u00e3o).<\/span><\/p>\n O modelo de pontua\u00e7\u00e3o adotado no referido processo seletivo apresenta um grave desequil\u00edbrio, comprometendo a equidade entre os(as) candidatos(as) e inviabilizando, na pr\u00e1tica, a justa participa\u00e7\u00e3o de profissionais que, embora qualificados e atuantes na rede regular de ensino, possuem pouca ou nenhuma experi\u00eancia anterior na modalidade de Educa\u00e7\u00e3o Integral.<\/span><\/p>\n De acordo com o edital, o crit\u00e9rio de experi\u00eancia pr\u00e9via na Educa\u00e7\u00e3o Integral pode conceder at\u00e9 60 (sessenta) pontos, o que representa o dobro da pontua\u00e7\u00e3o m\u00e1xima atribu\u00edda \u00e0 prova objetiva (30 pontos), somando-se ainda 10 (dez) pontos pela forma\u00e7\u00e3o continuada. Tal distribui\u00e7\u00e3o favorece exclusivamente candidatos com experi\u00eancia na modalidade, mesmo que n\u00e3o tenham desempenho satisfat\u00f3rio na avalia\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n Por outro lado, um(a) educador(a) com apenas um ano de atua\u00e7\u00e3o, mesmo obtendo nota m\u00e1xima na prova e apresentando forma\u00e7\u00e3o continuada, n\u00e3o ultrapassaria os 46 pontos, o que torna praticamente imposs\u00edvel sua classifica\u00e7\u00e3o, diante da desproporcionalidade dos crit\u00e9rios.<\/span><\/p>\n Refor\u00e7amos que, embora a experi\u00eancia seja um elemento relevante, n\u00e3o pode se sobrepor ao conhecimento te\u00f3rico-pr\u00e1tico, nem inviabilizar a concorr\u00eancia de outros profissionais comprometidos com a qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. A atual configura\u00e7\u00e3o do edital fere os princ\u00edpios da isonomia, do m\u00e9rito e da justi\u00e7a nos processos seletivos da rede p\u00fablica.<\/span><\/p>\n Dessa forma, solicitamos a imediata reavalia\u00e7\u00e3o dos crit\u00e9rios adotados, com o objetivo de garantir maior equil\u00edbrio entre os pesos atribu\u00eddos \u00e0 experi\u00eancia, \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o de conhecimentos e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o continuada. \u00c9 essencial que o processo seletivo promova oportunidades justas a todos(as) os(as) profissionais da educa\u00e7\u00e3o, assegurando diversidade de perfis e garantindo que o m\u00e9rito tamb\u00e9m seja valorizado.<\/span><\/p>\n A educa\u00e7\u00e3o integral, por sua natureza inclusiva e transformadora, deve ser constru\u00edda com base na equidade, na compet\u00eancia e na valoriza\u00e7\u00e3o de todos(as) os(as) educadores(as), sem distin\u00e7\u00f5es excludentes.<\/span><\/p>\n Por uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica justa, democr\u00e1tica e de qualidade!<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Um professor procurou o blog para questionar a forma e os critérios que o edital de seleção para professores está sendo utilizado. 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\n\u00c0 Dire\u00e7\u00e3o da Escola Municipal Integral Padre Carlos Cottart,<\/span>
\n\u00c0 Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o,<\/span>
\n\u00c0 comunidade escolar e aos demais \u00f3rg\u00e3os competentes,<\/span><\/p>\n